2021年5月24日至5月28日,银川二中北塔分校第六届心理健康周活动在校如期举行。本次活动以全国心理健康日“5.25——我爱我”为背景,针对全校师生展开一系列心理健康活动和知识宣传,形式丰富多样。
活动主要内容有:七年级心理知识竞赛、八年级心理剧剧本征集、心理健康周黑板报评比、教师心理教育科普手册发放和心理知识宣传展板等。全校师生在本次活动中感受到了心理健康的重要性,且从自身出发调适心态,放飞心灵,让快乐相随。
针对于学生在青春期过程中的心理特点和九年级中考前的焦虑心理,我校心理组的老师整理了与情绪管理和考前心理调适相关内容的知识展板,通俗易懂且具有实用性,可供全校学生观览。

作为与学生接触最为紧密的班主任和各任课老师,也收获了一本专属“知识宝典”!手册内涉及有心理健康常识、青春期学生心理发展特点和中学教师需掌握的心理学知识技能三部分,可供全校教师参考(手册内容原版为长沙市周南梅溪湖中学,有所删减)。
在这一周的时间内,七年级各班在心理健康课上开展了紧张激烈的知识竞赛。题目内容围绕中学生心理健康和心理学知识展开,“必答”“抢答”“风险题”的比赛形式也让各组的分数变得扑朔迷离,最终每班分数最高的小组获得团体奖状,予以鼓励。

通过知识竞赛的形式,学生检验了自己对心理健康知识的了解程度以及对自我关爱的重视情况,从活动中感受到了心理健康对于个人的重要性。
校园心理剧是一种学生们喜闻乐见的校园文化形式,通常通过角色扮演唤起参与者相应的情感体验和思考。其题材可以是表现学生青春期迷茫心理或者反映校园学习和生活矛盾或反映亲子关系、师生关系、同伴关系,或赞美美好生活等皆有故事。因为时间关系,用心理剧剧本征集的方式将发生在他们身边熟悉的甚至是亲身经历故事融入剧本中,从中体验心理的细微变化,从而达到宣泄、释压并从中领悟一定道理的目的,也是一种富有成效和极具特色的心理健康教育方式。
政教处和心理老师利用课间时间走访各班,看到了形式多样、内容丰富有趣的心理健康周主题黑板报。经过评选,七八年级均有6个班级的黑板报荣获优秀奖。

此次活动得到了校领导、相关部门和全体班主任的大力支持,在心理老师精心策划和各班心理委员的认真协助下,体验活动丰富有趣,同学们积极参与,收获颇多。
学校作为青少年培养的主阵地,关注和维护青少年心理健康,我们责无旁贷!为此,我们愿倾心陪伴、理性守护,让孩子们放飞心灵,快乐相随!
(图片:孙鑫瑶 审核:杨燕)