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为落实立德树人根本任务，积极探索实践德智体美劳“五育并举”的育人方式，营造全员育人、全过程育人、全方位育人的良好氛围，12月25日，银川九中阅海一校区2020年校园科技艺术节暨迎新年创新素养课程作品展在体育馆顺利开展，本次活动以“创艺天地 创意无限”为主题，以作品展的形式为我校学生提供一个展示自我、提升自我的舞台，同时设有多个实践操作体验区，使学生感受校园文化的多彩。

培养学生创新精神和实践能力是我校创新素养课程实施的目标，2020年，我校开展了特色校本课程—创新素养实践课程，学校通过自主选课为学生提供一个开阔视野、陶冶情操、发展特长，培养自信的平台。这一活动丰富了学生的课余生活，是学生信息化素养培训成果的一次检验。

此次创新素养作品共展有六大展示区。

展示一：服装设计

我校华服小当家的开设，意在带领学生切实感受和体验不同布艺的手工制作过程，了解并学习服装设计的理念，培养学生对于传统文化的认识和审美意识，继承和发扬传统服饰文化。本次华服设计展区设有优秀作品观摩、智能魔毯合影和布艺剪贴体验区。服装设计展区深受女孩子们的喜爱，一进门便蜂拥而至，展列的作品引起学生的一致好评，学生们饶有兴趣地与模拟人像进行合影。

展示二：创意木工

陈鹤琴先生曾说：“大自然就是活教材。”木材，是大自然馈赠给人类美好而实用的生态材料，也是一种最有人情味的材料。从木式建筑到木制家具，从玩具乐器到木艺饰品，木材就一直存在于生活中，体现在文化里。本次创意木工展区设有木工作品展览区和木工体验区。学生分别进行了木工观摩和木工体验，还进行了“比比谁更快”的“猴子上树”比赛，场面十分欢快热闹。

展示三：陶艺作品

陶艺是我国传统的艺术表现形式之一，是一项十分有趣的手工活动，通过揉捏、拍打、塑形陶土培养孩子的动手能力，同时提升创造力和想象力。本次陶艺作品展区设有陶艺作品展览和拉胚体验区。有些学生看着自己在课堂上完成的作品被放在了展区，成就感油然而生，脸上露出自信而又满意的微笑；有些学生进行了拉胚体验，将一块泥巴变成可爱的艺术品，虽然不够精美，但是内心却无比的满足，离开的时候还恋恋不舍。

展示四：无人机模拟体验

和人工智能体验

科学技术是探索是创新，让学生在有效的互动中进步。学生操作手柄体验了模拟无人机，感受无人机在飞行过程中的平衡力，体验科技与无人机相结合的魅力。随后，学生观看了人工智能小车跟踪表演，并在老师的讲解下，明白它的运作原理和硬件配置，激发学生对人工智能的探索兴趣，并将自己对人工智能的疑问提出来，大家一起讨论。

展示五：3D打印

3D打印主要学习在计算机中如何建立三维模型，与数学知识相结合创设课程项目，建立“想象--虚拟--实体”三者之间的教学联结，从而培养学生的三维立体思维和创造力。学生首先观看了3D打印机打印模型的过程，随后，在老师的带领下体验并使用3D打印笔制作模型框架，感受3D打印技术带来的新视角。

展示六：绘画和书法作品

“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。为了激发学生们发现美、感悟美、创造美的激情，我校在体育馆一楼、二楼分别陈列学生绘画、书法作品。一幅幅主题突出、风格鲜明的极具特色的绘画作品，凝聚着老师和学生的智慧和心血。一张张隶书、楷书、行书、草书等不同字体的书法作品，让前来观赏的学生和老师们真真切切的经历了一场视觉盛宴。

此次迎新年科技艺术节是我校创新素养课程实施的缩影，是学校办学特色的具体呈现，也是全体师生表现自我、展现才华的广阔平台。它不但是我校发展中的一张“名片”，也是一道亮丽的风景线，它将陶治学生的情操，提升审美情趣，激发团队合作的精神和创新争优的意识，对进一步推动和谐校园建设具有深远的意义。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。学校将继续加强课程建设，用多元的课程为学生打造造梦空间，为托起每一个学生的明天续写崭新的精彩与辉煌。