以作业管理促教学质量提升

以作业管理促教学质量提升

发布时间：2021-05-18 00:00 栏目：教研活动 发布单位：银川市金凤区丰登中学 点击量：1273 【公开】

——银川市金凤区丰登中学政史地组研讨活动

近日，教育部办公厅印发了《关于加强义务教育学校作业管理的通知》，为了进一步提升我校学生的学习效果，促进教学质量的提高，5月18日，金凤区丰登中学政史地组开展了以作业管理促教学质量提升的研讨活动，政史地组全体教师参加了此次教研活动。

首先，我们学习了清华附中校长王殿军关于作业管理的5点建议。他提到：一是把提升教师专业素养作为提高作业质量的突破口。二是把作业研究作为学校教研工作的重点。三是鼓励教师创新作业形式，提升学生学习效果。四是家校协同，共同落实作业管理相关要求。五是改进考试命题，通过评价改革引导作业减量、增质、转型。

然后，组员就各自学科的作业情况进行了讨论。政治、

历史、地理都是文科，三门学科的作业有共性也有个性。初中学生的作业，不可避免的要受到中考的影响。近几年中考命题也发生了变化，更加注重学生创新意识、思维过程、分析问题、解决问题能力的考查。因此，作业设计和作业布置要树立正确的导向，要从学生素养提升来出发。

政治学科老师谈到，作业量不用太大，但是要形式多样，比如，可以画思维导图、办手抄小报，也可以以小组合作来完成课前的预习和课后的实践活动等。历史学科和地理学科老师谈到，她们学科有填充图册作为作业，但是量太大，效果并不是很好，这就需要有选择性的合理使用填充图册，注重作业的质量和效果，选取一些典型的有特色的作业题，能够培养学生的思维能力和分析阅读能力。

最后，大家一致谈到，作业的布置业结合本校学生的学情，贴近学生实际，这就需要教师下功夫，有所研究有所创新，布置少而精的作业，让学生能够有效的完成作业，并从做作业中提高学习效果，真正受益。

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