借中小学思政课衔接 促立德树人一体化发展
发布时间：2021-03-29 00:00
栏目：教研活动
发布单位：银川市金凤区丰登中学
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【公开】
——银川市金凤区丰登中学中小学思政课一体化教学交流研讨活动
习近平总书记在全国思政课教师座谈会上指出，“要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程，推动思政课建设内涵式发展。”思政课是学校落实立德树人根本任务的关键课程。近日，我校将学习党史和教育教学实践相结合，于3月29日上午开展了中小学衔接思政课教学交流研讨活动。我校党支部书记、校长史永进，党支部副书记张晋川、刘淑萍副校长、纪检委员哈彦林以及中学政史地教研组和小学思政组的老师参加了此次活动。
第一节课是小学思政课教师黎代双老师授课。他是一位老党员教师，主动承担了这次公开课的授课任务。黎代双老师授课的课题是三年级下册第9课《生活离不开规则》。黎老师以小学生喜欢的游戏导课，激发学生的兴趣。以图片和视频引导学生认识到游戏、学校生活和社会生活中都有规则，从而让学生意识到生活中处处有规则，同时师生共同认识到规则的作用。课堂上小学生们思维活跃，积极主动回答问题，营造了活跃的课堂氛围。
中学部授课的是党员教师王鹤老师。王老师讲授的题目是《公民基本义务》。王老师注重思政课知识的讲解与学生生活实际相结合，巧妙地以“小华一家人”的故事贯穿整节课堂，教学设计新颖，既有丰富的图文资料又有切合时事的视频素材，极大地丰富了课堂内容，学生在案例的分析中，水到渠成地认识到公民应该遵守的基本义务。印象最深的就是学生模拟《宪法》宣誓的环节，在铿锵有力的誓言中，激发学生忠于宪法、学习宪法知识、自觉遵守宪法的责任意识。为我们呈现了一节生动的、有教育意义的公民基本义务的思政课。
两节课在后，参与此次活动的领导和老师在党员活动室进行了教学交流研讨活动 。授课的两位老师从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点等分别进行说课，教研组内教师分别进行评课，他们充分肯定了两位老师的优点，也提出了存在的不足，一直认为中小学思政课衔接研讨交流活动的确为教师搭建了沟通交流的平台，有收获更有思考。
小学部张晋川副校长就两位老师的课进行了点评，感谢两位老师为我们呈现的两节精彩的思政课，两位教师都能够走进学生生活，以生活实例激发学生对个人行为的认知和对规矩责任的认识，从思想上起到了育人的效果，当然，如果在设计中能关注学生之间合作探究能力的培养会更好。中学部副校长刘淑萍说到，两位老师由生活事例出发，帮助学生认识到规则和公民的义务贯穿在学生社会生活的各个方面，学生在课堂中很受益，当然，课堂要善于关注全体学生，要善于捕捉学生的所思所想并适时引导，让每一节思政课都能从不同侧面达到育人的目的。
最后，史永进校长进行了总结，充分肯定了此次中小学思政课衔接教研活动对推动我校思政课教学发展的促进作用，并分别针对两位教师的课进行点评。史校长强调思政课教师要始终坚持正确的政治方向，更要明确自己的责任使命，在教学中要时常思考解答“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一核心问题，要充分认识到思政课在学生立德成人、立志成才方面不可替代的作用。我们要善于利用九年一贯制这一优势，以中小学思政课衔接教研活动为契机，研讨适合学段特点的思政课有效教学方法和策略，春风化雨般浸润学生心灵，使正处于“拔节孕穗期”的学生养成良好的行为习惯和思想品德，发挥好立德树人的根本任务，引导他们“扣好人生第一粒扣子”。
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