语文组学习《教学常规工作要求》教研活动
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。语文课程的教学一直以来都让无数语文教师为之奋斗不止、钻研不停……在此次语文组教研活动中, 全体语文教师对如何开展好思政课有了初步的了解。结合本学期的思政课主题,进行了第一次教研活动,对如何开展好思政课进行了讨论,老师们共同构思,发表了自己的见解,为开展好思政渗透课堂教学做好准备。
张晋川校长希望老师们,借助主题材料,通过生动深入具体的纵横比较,在课堂教学中渗透“思政”的教育。老师用高尚的人格感染学生,用真理的力量感召学生,以深厚的功底赢得学生……我们在自觉弘扬“思政”主旋律,积极传递正能量。
教学质量是每个学校的生命线,而教学常规是教学工作的重中之重。为了提高全体教师的教学基本素养,更顺利地开展本学期的教学工作,语文组在会议室进行了教学常规教研活动。
刘启鹅组长对全体语文组教师的电子和手写教案、教学计划和培优补差计划进行了全面检查,教案的编写要按照新编教学常规进行,要求老师们针对本班实际情况,进行二次备课。教学重难点的突破、课堂预设及师生互动是重中之重。新进入学校不足五年的老师保持手写教案,每个人书写规范、认真,具有实用性。教学计划、培优辅差计划有的放矢,各年级组老师不雷同。培优补差计划更具有本班操作性。就教案、听课记录、作业批改等方面提出了具体而详细的要求。针对作文书写及批改提出了具体要求,并分享了自己的宝贵经验,为新教师规范批改作文起到了引领示范作用,也为这学期自己的语文成绩定下了标杆。
通过本次教研活动,全体语文教师对我校的教学常规又有了一个较为全面而深入的理解,更清晰地认识了如何去落实教学工作。只要人人都树立心中有规则,做事讲规则,行为守规则的意识,就会有意想不到的收获。