银川市金凤区丰登中学

教学教研教研活动

思政课程与课程思政的有机结合

发布时间:2021-02-22 00:00 栏目:教研活动 发布单位:银川市金凤区丰登中学 点击量:944 【公开】

——银川市金凤区丰登中学专题教研会议

为落实区市2021年教育工作会议精神,我校于2月22日上午召开了思政课程与课程思政有机结合的专题教研会议。

    我校支部书记史永进主持召开了此次专题教研会议。史永进校长结合习近平总书记3.18学校思想政治理论课教师座谈会的讲话精神,谈到了思政课的重要地位和思政课与课程思政有机结合的重要性和紧迫性。紧接着让各个教研组组长来谈谈对思政课程和课程思政的有机结合的认识。

首先,是政史地组组长也是思政教师的王鹤老师进行了发言,她主要从思政课的概念以及思政课程与课程思政的有机结合两个方面来谈。围绕思想政治理论课落实立德树人的根本任务,来谈思政课和课程思政的有机结合。

其次,各个学科的教研组长从本学科的课程内容来谈对思政课程和课程思政有机结合的认识。英语教研组长曹瑾老师提到,从情感态度价值观能够融入思政内容;化学教研组长白小燕老师从化学课程背景、绿色化学等方面谈到思政课程和课程思政的有机结合;语文教研组长谢娟老师从树人角度谈到,语文学科中体现到的思政课元素,比如:爱国,中华民族精神等等;数学教研组长丁越老师谈到可以从数学课的单元导入来体现思政课内容;音体美教研组长马丽燕老师谈到从体育课中的体育精神入手可以做到课程思政,音乐、美术课中对中华优秀传统文化的传承也是思政课的元素;小学数学教研组组长尤辉老师从小学数学课中体现的德育资源入手,谈到小学数学的课程思政;小学语文教研组组长刘启鹅老师谈到,从小学语文教材中挖掘思政课的资源,体现课程思政。

初中部分管教学的副校长刘淑萍从语文学科谈到了对思政课程和课程思政有机结合的认识,并且对教师们提出了要求。分管政教的副校长田维国从数学学科以及政教的工作谈到了思政课程和课程思政的有机结合,以活动为载体对未成年人进行思想政治教育。分管小学的副校长张晋川依据小学的教学特点谈到了思想政治教育的重要性,从日常小事入手,将思政内容渗透到教学活动中,来加强学生的思想政治教育,每位教师应该有一种主人翁的意识,从自己做起来给学生起到榜样的作用。

最后,史永进校长进行了总结,说到与思政课程相比,专业课和通识课的思想政治教育元素是隐性的,是通过其所蕴含的思想道德追求、科学精神、爱国情怀、优秀传统文化、人格培养等内容,对学生发挥思想价值引领作用,并在贴近学生专业、提供鲜活案例、促进思想政治教育渗透性等方面具有独特优势。有研究者从课程德育的角度认为:“课程德育实质上是隐形德育,利用非德育课程中所蕴含的丰富的德育资源开展道德教育,具有隐蔽性、渗透性等特点,这也是通过专业课程开展道德教育的一大优势所在,通过专业课程的教学渗透蕴含于其中的科学精神,让学生在接受专业知识和技能的学习训练时受到科学精神的熏陶,从而潜移默化地影响学生的思想、行为和价值选择。



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